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在少数民族地区,加强小学汉语教学的推进,需要以高质量的教材为基础。以新疆地区为例,使用的汉语教材表现出＂一纲多本＂的现象：方晓华教授主编的《汉语》,王祝斌教授主编的《汉语》以及人教版的《语文》等。通过对比分析发现,王版《汉语》教材更符合汉语教学过程中少数民族学生的学习规律。
分析少数民族小学汉语教学的教材选用
【摘 要】
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在少数民族地区,加强小学汉语教学的推进,需要以高质量的教材为基础。以新疆地区为例,使用的汉语教材表现出＂一纲多本＂的现象：方晓华教授主编的《汉语》,王祝斌教授主编的《汉语
【机 构】
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新疆伊犁伊宁市克伯克于孜乡中心小学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年24期
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