【摘 要】
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在"群体性"崛起背景下,霸权国的利益与崛起国的行为是决定霸权国威胁评估的核心变量。既有研究聚焦于"个体性崛起"背景下霸权国与崛起国互动,却忽视了面对多个崛起国的"群体
【基金项目】
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辽宁省教育厅2020年度人文社科青年科技人才“育苗项目”:“认知心理学视域下的‘人类命运共同体’思想研究”(项目编号:2020JYT35)的阶段性成果
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在"群体性"崛起背景下,霸权国的利益与崛起国的行为是决定霸权国威胁评估的核心变量。既有研究聚焦于"个体性崛起"背景下霸权国与崛起国互动,却忽视了面对多个崛起国的"群体性"崛起时,霸权国如何评估战略威胁从而选取最大威胁者的问题。霸权国的威胁评估要经历三个战略阶段:首先,霸权国会对自身的利益按重要性进行排序;其次,识别崛起国的行为;最后,霸权国会把第一阶段所划定的利益与第二阶段识别的行为进行对比,将严重危害自身利益的崛起国视为主要威胁者。一战前英国维
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