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在教学中,我们应该怎样关心学困生,帮助他们提高学习成效,使每个学生都学有所得。一、爱心一分,信心十分;二、紧扣生活,增加趣味;三、加强互动,广泛参与;四、分层训练,降低难度;五、多元评价,正面激励。
浅谈小学数学学困生辅导策略
【摘 要】
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在教学中,我们应该怎样关心学困生,帮助他们提高学习成效,使每个学生都学有所得。一、爱心一分,信心十分;二、紧扣生活,增加趣味;三、加强互动,广泛参与;四、分层训练,降低难
【机 构】
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江西省乐平市礼林中心小学
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2020年12期
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