【摘 要】
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高等教育作为非义务教育应收取学费已成为社会共识,不仅因为它有深刻的社会政治、经济、文化背景,而且有成熟的理论作支撑.西方教育经济学中人力资本理论、成本分担或补偿理
【机 构】
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淮北煤炭师范学院副教授,华东师范大学教育系博士研究生,上海,200062
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高等教育作为非义务教育应收取学费已成为社会共识,不仅因为它有深刻的社会政治、经济、文化背景,而且有成熟的理论作支撑.西方教育经济学中人力资本理论、成本分担或补偿理论、利益获得或教育收益理论是主要的理论依据.其基本思想是:大学生(当然,其背后隐含着家长)应承担高等教育一部分费用,因为接受教育能够获得利益(成本一收益).这一看似简单的因果判断是经过舒尔茨等人的艰苦工作形成的.但是,在实践中我们也发现一些问题.笔者力图从上述理论的基本思想出发,从学生支付、学校补偿及其关系角度讨论成本分担、补偿等一些相关的问题.
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