【摘 要】
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自１９９７年７月“全国普通高中综合课程教材专家论证会”以后，广东省高中综合文科课程《当代中国社会》课题组进入了教材编写和样章实验阶段。经过一年的努力，本课题组基本上完成了这
【机 构】
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华南师范大学教育系,华南师范大学教育系 510631,510631
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自１９９７年７月“全国普通高中综合课程教材专家论证会”以后，广东省高中综合文科课程《当代中国社会》课题组进入了教材编写和样章实验阶段。经过一年的努力，本课题组基本上完成了这一阶段的预期目标。 在过去这一年内，我们主要做了三项工作： 一、修订、完善《当代中国
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