“管工结合”应用型高校微课教学探讨——基于微信公众平台

来源 :郑州航空工业管理学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xyfan
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随着"互联网+"时代的到来,结合"管工结合"的应用型高校卓越人才培养特色,高校课程教学改革向网络化、信息化趋势发展,针对高校课堂教学存在的教学模式单一、难以吸引学生等问题,提出"微信+微课"的数字化、碎片化、互动式教学模式,并应用到课程教学中。教学结果表明,该教学模式在实践性、应用性较强的课程中教学效果良好,体现了"以学生为本"的教学理念。
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