“一基两翼”全过程应用型人才培养研究——以南昌工学院人居环境学院为例

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在地方本科高校向应用型转变的大背景下,针对应用型人才的培养工作,南昌工学院人居环境学院按照"一基两翼"进行全过程应用型人才培养,以校企合作深度融合为基础,以师资队伍建设和科研平台建设为两翼,以青年博士队伍引进为契机,在专业课程教学和横纵向科学研究方面进行深耕,建立涵盖招生、培养和就业全过程的新型人才培养模式。
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