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为了找到小班幼儿跑步动作发展的特征,促进幼儿的动作发展,教师采用多帧图像记录的方式,结合运动学文献分析小班幼儿的动作发展现状,找到适合小班幼儿跑步动作发展的方法,帮助他们达到高级阶段姿势中的动作要点.
广借外力巧扬帆——小班幼儿跑步动作发展分析及实践研究
【摘 要】
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为了找到小班幼儿跑步动作发展的特征,促进幼儿的动作发展,教师采用多帧图像记录的方式,结合运动学文献分析小班幼儿的动作发展现状,找到适合小班幼儿跑步动作发展的方法,帮
【机 构】
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江苏省苏州市,江苏省苏州市吴江区鲈乡幼儿园教育集团越秀园区
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年91期
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