【摘 要】
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药物分析是一门研究和发展药品全面质量控制的综合性应用学科，而实验课是其重要的有机组成部分，不仅可以强化学生理论知识，还可培养学生的动手能力。本文以建立既符合药学专业整
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药物分析是一门研究和发展药品全面质量控制的综合性应用学科，而实验课是其重要的有机组成部分，不仅可以强化学生理论知识，还可培养学生的动手能力。本文以建立既符合药学专业整体要求，又具有自身特色的药物分析人才的培养模式为出发点，通过设计基于IMCA质量控制评价体系为核心的学生实验内容，对药物分析实验教学的改革进行了初探，并取得了良好的效果。
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