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目的探讨健康管理师对糖尿病患者自护能力及疾病知识的影响。方法选取80例2型糖尿病患者为研究对象,对照组给予常规健康教育,观察组由健康管理师对其进行指导和随访,比较两组患者的自我能力及疾病知识的掌握情况。结果观察组在糖尿病基础知识、饮食、运动、用药知识等方面的健康知识得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组在自我概念、自我责任、自我护理技能等自护能力方面的评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育管理师对糖尿病患者进行指导能够增加患者对疾病健康知识的掌握程