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动画片通过重复生活化的暴力，与主要信息接受者——儿童之间构成一种画面刺激和行为体现的连锁反应。这势必解构了儿童的潜意识结构和这些结构的具体化的知识，并产生对其行为持久的、负面的、不良的影响。
陌生的救赎：探寻动画片暴力问题的解决之道
【摘 要】
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动画片通过重复生活化的暴力，与主要信息接受者——儿童之间构成一种画面刺激和行为体现的连锁反应。这势必解构了儿童的潜意识结构和这些结构的具体化的知识，并产生对其行为持
【机 构】
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重庆大学美视电影学院,长江师范学院
【出 处】
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艺术百家
【发表日期】
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2015年A01期
【基金项目】
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2015年度重庆市社科规划项目“国产动画的媒介暴力研究”(项目编号:2015YBYS085)阶段性成果,,2015年度重庆大学中央高校基本科研业务费“影视艺术理论与技术重庆市重点实验室”项目(项目编号:106112015CDJSK06JD16)阶段性成果之一
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