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小学学生基本活动经验在小学数学课堂的实践与应用——基于实践与综合的研究
小学学生基本活动经验在小学数学课堂的实践与应用——基于实践与综合的研究
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dabei008
【摘 要】
:
教育为立国之本,小学是义务教育的重要阶段,因数学这一学科的抽象性,小学数学对学生而言难度较高,在教学过程中,教师应当结合小学学生的基本活动经验,开展实践综合教学,不断
【作 者】
:
郑雅洁
【机 构】
:
汕尾市新港街道海滨小学 广东汕尾 516600
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2019年8期
【关键词】
:
小学数学
小学学生基本活动经验
实践与综合
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教育为立国之本,小学是义务教育的重要阶段,因数学这一学科的抽象性,小学数学对学生而言难度较高,在教学过程中,教师应当结合小学学生的基本活动经验,开展实践综合教学,不断提升教学的质量、水平,加深学生对数学知识、定理的理解,在提升学生成绩的同时,帮助学生建立数学思维,促进学生长远发展.
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