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“微时代”是社会发展的大背景,以其特有的优势悄悄地影响着人们的日常生活。渗透在学校的日常教学中衍生成为微课的形式主要特点是可以以视频为载体协助教师在课堂教学中开展的实践活动和教学讲解,帮助学生完成自主学习和自主实践。微课视频时间短、内容鲜明、主题突出是教师开展合作学习、自主学习和探究学习的主要方式。高中数学教学也要迎合为时代的发展特点运用微课在教学中引领新的教学“时尚”,培养学生新的学习思想、启发学生的数学思维。文章中细致分析了微课在高中数学课堂中的应用优势与实践策略。