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传统的应试教育,由于其功能和目标的相对单一,从而在一定程度上影响了学生的全面发展.在实际工作中,如何突破传统的“应试教育”而转入素质教育,文章提出了一些具体的要求.
构建符合素质教育要求的体育课堂教学结构模式
【摘 要】
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传统的应试教育,由于其功能和目标的相对单一,从而在一定程度上影响了学生的全面发展.在实际工作中,如何突破传统的“应试教育”而转入素质教育,文章提出了一些具体的要求.
【机 构】
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中国药科大学镇江校区,212003
【出 处】
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体育科研
【发表日期】
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2002年2期
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