基于本科教学质量“国标”的课程体系研究——以旅游管理与服务教育专业为例

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?旅游管理类教学质量国家标准?是制定和修订旅游管理与服务教育专业人才培养方案的原则依据.现根据“产出导向”原则,结合行业发展、就业岗位新变化,进行课程体系设计,搭建由通识课程平台、学科课程平台、专业课程平台、“双创”课程平台及其若干课程模块配属支撑的“平台-模块”的课程体系,并建立课程设置与专业核心能力关系矩阵,针对课程体系的运行管理提出课程设置与开发的质量监控、“产教融合”课程资源建设、“隐性能力”培养等举措,以促进专业建设与学生能力素质提升.
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