【摘 要】
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知识,不仅包括社会科学、人文科学、自然科学、技术科学在内的广义的知识体系,而且包括知识的生产、积聚、应用,尤其是知识进步及更新的能力。一个国家、一个民族、一个地区
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知识,不仅包括社会科学、人文科学、自然科学、技术科学在内的广义的知识体系,而且包括知识的生产、积聚、应用,尤其是知识进步及更新的能力。一个国家、一个民族、一个地区的发展、进步越来越主要地取决于知识生产的水平、知识进步的程度、知识创新的能力。但无论是知识的生产,还是知识的更新,从根本上说,都取决于教育的发展和改革。那么,知识的深刻变化对教学改革带来哪些挑战?如何迎接挑战?这是每位教育工作者都值得认真思考的问题。
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