论初中历史教学中高效课堂的构建

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高效课堂作为有效课堂教学的最高级形式,是指用最小的教学和学习投入获得教学效率的最大化和效益的最优化。判定课堂是否高效,除了看学生对知识的掌握情况、能力的提升情况以及情感、态度、价值观的变化情况,还要看教育投入与获得的比重,是否投入少于获得,以及课堂教学中,师生是否进行了双向互动。在日益强调有效课堂教学的今天,高效课堂已成为各个学校教育发展的方向。
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