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为了培养政治业务素质高、实战能力强的政法专业人才,法学专业教师应当采用＂派出去＂和＂请进来＂相结合的培训方式,建立交流帮带、奖惩激励和监督制约的培训机制,实现向＂应用型＂、＂复合型＂、＂教官型＂的目标转型,以期努力培养和提升法学专业教师的实务教学能力。
高等院校教师实务教学能力培养的对策研究
【摘 要】
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为了培养政治业务素质高、实战能力强的政法专业人才,法学专业教师应当采用＂派出去＂和＂请进来＂相结合的培训方式,建立交流帮带、奖惩激励和监督制约的培训机制,实现向＂应用型＂、＂复
【机 构】
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重庆师范大学数学科学学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2011年4期
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