基于鉴赏教学下的小学语文作文创新模式分析

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作文是语文学科的重要组成部分,也是培养学生语言表达能力和组织能力的重要途径.尤其是小学时期的语文作文教学,对小学生写作水平、语言组织能力的培养起到了重要的作用.随着新课改的深入,小学语文写作教学也越来越受到了教师以及家长的重视.在现阶段的小学语文写作教学中,教师也在不断的创新教学方式,作文鉴赏教学就是最近几年小学语文教师在不断的探索和实践中得出的.鉴赏教学在小学语文作文教学中的运用对提高教学质量和学生的写作水平有着重要的意义,下面本文将对此做出具体的探究.
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