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德国具有规范的教师教育体系，在其高等教育评价体系框架下，既有国家一般的评价规范可依，又有自己独特的教师教育评价规范。文章在教师教育概况的背景下，依托德国高等教育质量评价体系，对德国的教师教育评价进行了研究，并且提出了其对于我国教师教育评价的借鉴意义。
从完善走向优化：德国教师教育评价制度述评
【摘 要】
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德国具有规范的教师教育体系，在其高等教育评价体系框架下，既有国家一般的评价规范可依，又有自己独特的教师教育评价规范。文章在教师教育概况的背景下，依托德国高等教育质量评价
【机 构】
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华东师范大学公共管理学院
【出 处】
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现代教育论丛
【发表日期】
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2009年4期
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