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学科学法系列谈（四）指导学生掌握知识间的联系———高中生物教学中的学法指导北京二十二中肖尧望学生会学，以至学生超过教师，乃是教学的升华，应是教学的最高境界。要使学生会学，除了有社会、家庭等多方面的教育外，重要的是学校教育的课堂教学中，教师要重视对学生...
学科学法系列谈(四) 指导学生掌握知识间的联系——高中生物教学中的学法指导
【摘 要】
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学科学法系列谈（四）指导学生掌握知识间的联系———高中生物教学中的学法指导北京二十二中肖尧望学生会学，以至学生超过教师，乃是教学的升华，应是教学的最高境界。要使学生会学，除
【机 构】
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北京二十二中
【出 处】
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学科教育
【发表日期】
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1998年4期
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