小学语文课堂教学的导入方法

来源 :小学生作文辅导:语文园地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mantou119119
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文课堂教学导入新课是语文教学的首要环节。课堂导入,犹如乐曲的“引子”,戏剧的“序幕”。精彩的课堂导入,能吸引学生注意、唤起学习动机、明确学习方向、建立知识联系。由此可见,小学语文教学课堂导入的重要性。那么小学语文教学如何导入新课呢?下面我就课堂导入的一些方法谈谈自己的一点尝试。
其他文献
“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞……”每当听到这首歌时,我就想起我^夹乐的童年。阳春三月,天气变暖,丝丝柔风吹拂着大地,新市街挂出了五
汉字书写姿势是指在进行写字练习时的执笔方法与身体坐姿。现在中小学生的书写姿势普遍不规范或不正确,而执笔方法不对,写字姿势不当,不仅字写得不好,而且长久下去会造成眼睛近视
我的课余生活是丰富多彩的。我的爱好很广泛,比如踢足球、打羽毛球、下象棋、跳绳……但我最喜欢的是打篮球。篮球是我的好朋友。每到周末,它都会陪着我去训练。教练的手好像
多媒体在小学语文作文教学中的应用,能够通过课件制作为学生创设生动的教学情境,使得作文课堂获得事半功倍的效果,一方面能够为学生积累更多的写作素材,为其提供更多的写作方
星期日,我和爸爸妈妈来到了宜家家具店,想给我买一个书柜。妈妈说宜家的柜子非常环保,而且可以自己设计组装,我充满了期待。宜家的人好多啊,我们穿梭在人流中,寻找能够让我满
语文是一门人文性极强的学科,和现实生活之间的联系是极强的,语文教学的最终目的是为了更好地服务生活,为此,想要最大限度地提高小学语文的教学质量,就需要让“生活化教学”
信息技术已经被广泛应用于教育教学之中,它具有形象直观、声形并茂的优势,能有效提升教学效率.由于它在小学英语教学中的运用与普及,使得小学英语课堂变得非常精彩.交互式电
小学阶段学生识字量较大,这有利于学生快速进入阅读阶段的学习,提高学生的语文素养,但也带来了一个问题,即学生对学过的字不能完全掌握,易出现“识字回生”现象,大大降低了学生识字
教师平常对自身教学习惯和学生在课堂教学中的得失、亮点以及犯的错误进行总结分析就是教师的教学反思,教师通过教学反思可以及时创新教学模式,在反思中不断提高自身的教学水
对于小学语文教学来讲,作文是小学语文的一个基础部分。学生通过学习语文,掌握语文的用法,体会语文的神奇之处,感受语文的美妙世界,同时学会用语文中的写作部分来表达抒发自