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针对新时期高校大学生群体中出现的行为失范现象,提出充分发挥榜样示范教育的优势,丰富学生的情感体验,提升学生的认知水平,明确学生的奋斗目标,营建学生的行为文化,让学生将社会主义核心价值观内化为自身的行为准则,自觉接受主流文化的约束,消除高校校园行为失范现象。
示范教育干预大学生行为失范路径探析
【摘 要】
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针对新时期高校大学生群体中出现的行为失范现象,提出充分发挥榜样示范教育的优势,丰富学生的情感体验,提升学生的认知水平,明确学生的奋斗目标,营建学生的行为文化,让学生将
【机 构】
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安徽建筑大学
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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安徽建筑大学党建与思想政治教育专项研究重点课题《社会主义核心价值观视角下防治大学生失范机制的构建》;2016-2018年安徽省高等教育振兴计划-思想政治教育综合改革计划《“易海双剑”辅导员名师工作室》(项目编号:Szzgjh1-2-2017-13)
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