家里的一大盆白玫瑰开了，多美啊！
　　一大团堆积着，雪白的，远远看去，宛若一尊巨大的玉石，晶莹而温润；又如碧绿的湖水之上的一群白天鹅，娴静而高雅。那美让人无法抗拒，即使是心如止水的人见了，也会怦然心动，惊喜地走近它。它无声地和我打着招呼，我不由自主地奔过去。上百朵花拥成一团，却丝毫不显杂乱。每一朵花都有一个最佳的位置，每一种姿态都是一个最美的造型。每一朵花又都是一张微笑的面庞。我甚至听得到它们的笑声，婉转动人，缥缥缈缈。它们是那样的洁白，又是那样的鲜润！仿佛在牛乳里浸过，没有一丝儿尘埃，令人不忍去抚摩，生怕亵渎了那绝世的娇嫩。
　　我不得不惊叹大自然的神奇：它竟能让每一朵花儿都美到无可挑剔！那正打着朵儿的，似酣眠的婴儿；那半开着的，似美人“犹抱琵琶半遮面”；那怒放着的，就更有一番韵致，令人想起明眸皓齿的仙女。有的一脸目中无人的样子，仿佛高傲的公主；有的羞涩地藏在绿叶下，宛若未曾涉世的小家碧玉；有的大大方方地摆着姿势，如同多次登台的舞者。
　　我静静地站在它们身旁，一股淡淡的、若有若无的清香飘然而来。我闭上眼睛，仿佛置身于幽深的空谷，四周弥漫着香雾，不禁有了飘飘欲仙的感觉。微风拂过，香味变浓了，甜甜的，让人觉得那花瓣也必定是甜甜的。
　　白玫瑰是美的，美得让人心醉，美得让人觉得它要是有知觉、有灵魂的话，一定是位温柔多情而又庄重腼腆的少女。噢，是的，它一定是有知觉、有灵魂的！当我全神贯注地看着它的时候，它不是也对着我笑吗？当我慢慢地凑近它，想品一品它的芳香时，它不是激动地轻轻颤抖么？那“一低头的温柔”，令我想到纯洁无瑕的天使，“纤腰之楚楚兮，回风舞雪”。它对我微微地笑着，倾城倾国，让我不忍靠得太近。
　　美丽的白玫瑰呵，我真想化作一缕轻风，牵着你的手翩翩起舞；我真想变为一颗晨露滴进你的心里，倾听你心跳的声音；我真想是你身旁的一片绿叶，和你长相厮守。
　　美丽的白玫瑰呵，你让我陶醉。
　　（湖南常德市淮阳中学）
　　点评
　　第一段交代白玫瑰开花了，是总写。第二段先远眺，写花的色彩之美；再近观，写花的情态美、造型美、颜色美、质地美等。从第三段开始，是对花的具体描写。第三段，小作者用一串比喻句描绘了玫瑰的形态。第四段寫玫瑰的香味，侧重写对香的品味与感受，表现的是玫瑰的静态美。第五段换了一个角度，描写玫瑰的动态美，侧重于从面对玫瑰时的感受和想象着笔，小作者将玫瑰赋予人的情感，它有知觉、有灵魂。最后，小作者驰骋想象，幻想自己化作清风、变为露珠和绿叶相伴玫瑰，将自己对玫瑰的喜爱之情推向高潮，也将白玫瑰之美表现到极致。