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对于新一轮课程改革，教学策略倡导联系生活，使学生拥有丰富的直接经验，进一步强调教学，应紧密联系学生的实际生活，创设真实的语言情境，组织语言实践活动进行交际。英语教师是实施新课程的主体，要寓英语学习，于生活体验中；把新理念推向课堂、班级的层面，变理想的课程为现实的课程，学生的学习和思维方式要改变，学生的创造潜能得到释放。随着社会生活，信息化和经济全球化，英语的重要性，已成为人类生活、各个领域中使用最广泛的语言。随着新课程改革的推进，课堂教学的效果，新课标的思想理念、方法手段的运用，成为教师关注的焦点。