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随着学分制改革的深入，公共基础课程教育理念、教学资源和管理方式面临着巨大挑战。从完善公共基础课程选课制、建设师资队伍和建设教学环境的“软硬件”等方面，探讨一种过程管理和结果管理相结合、形成性和终结性相统一的动态管理运行机制，保障学分制下公共基础课程体系的构建与顺利实施。
学分制条件下基础课程体系的构建与实践
【摘 要】
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随着学分制改革的深入，公共基础课程教育理念、教学资源和管理方式面临着巨大挑战。从完善公共基础课程选课制、建设师资队伍和建设教学环境的“软硬件”等方面，探讨一种过程管
【机 构】
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南宁职业技术学院公共管理学院
【出 处】
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南宁职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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