运动恢复的手段与措施

来源 :体育师友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anywho
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  运动成绩的取得一半来自训练一半来自恢复,可见恢复的重要性。在学校业余训练中,我们一般采用主动性恢复和被动性恢复的手段进行恢复练习。
  一、主动性恢复
  1. 基本徒手操
  对于一些负荷不是很大的训练课的恢复,可以用一些简单的徒手操练习来使肌体得到一些适度的伸展,有助于更快消除乳酸,消除疲劳
  2. 伸展性练习
  训练后可对一些肌腱和肌肉进行动力和静力性的伸展和牵拉,使肌肉的僵硬状态得到缓解,加速疲劳的消除。
  3. 深呼吸
  如果有条件,吸氧是一种很好的恢复方法,但一般的学校都没有这样的条件。不过可以用深呼吸来代替,深呼吸可以吸入更多的氧气,使肌体可以获得充足的氧气供各器官需要,从而消除疲劳(冬训忌用)。
  4. 按摩
  在训练强度较大的训练课后,可对肌体进行按摩,按摩可以促进血液循环和新陈代谢,加速代谢产物的排除。可以自我按摩,如腿部肌肉,特别是前面部分肌肉可进行自我按摩。也可以是力量较大的外力按摩,即队友之间的按摩,特别是后面的肌肉,如压、按、推和拍打背部肌肉,足跟踩按腿部较厚肌肉,用拇指或肘关节挤压臀部的环跳穴等。
  二、被动性恢复
  1. 充足的睡眠
  这属于于全身性恢复,使身体各种机能都得到放松和缓和,如呼吸减慢及肌肉放松等,有利于促进体力的恢复,使全身的疲劳在睡眠中消除。所以在训练期间都特别要求学生要按时休息,保证有足够的睡眠时间。
  2. 补充营养
  肌体之所以疲劳,是因为机体内的物质过度消耗,所以及时补充营养物质有助于加快疲劳的消除。给学生讲解哪些食物中富含蛋白质、维生素、糖及矿物质等成份和食用方法,让学生有目的地食用。
  3. 适当的药物治疗
  可以服从各种维生素、益中补气药物及能量补液,特别是比赛期间为了更快地恢复,更应如此。
  4. 温水浴
  温水浴包括局部温水浴(如浸泡足部或手部)、全身温水浴及药物温水浴,温水浴能促进血液循环和新陈代谢,加速代谢产物的排除,有利于营养物质的运输,特别有助于疲劳的消除。虽然没有训练后马上浸泡温水的条件,但要求学生回家后要注意使用温水浸泡或淋浴,特别不要贪图方便而用冷水洗澡。
  (广西钦州灵山县实验小学)
其他文献
摘要:针对学校体育课堂教学中存在教学内容重复和方法单一的现象,导致学生体育学习兴趣缺失的问题,提出教学内容陌生化与变序体育教学的观念。试图为培养学生的体育兴趣、激发体育学习动机、形成体育意识、养成体育习惯,推动体育新课程的实施发挥一定的作用。  关键词:教学内容 陌生化 变序 体育教学    体育教学内容的确定一直受传统观念的束缚,从教学大纲、教学进度、课时计划到课程内容的规定都非常规范有序。然而
在体育教学中,教师教学前采用何种方法开讲才能达到组织教学的目的呢?概括起来有以下几种方法:
【正】一、引言内蒙古以蒙古高原为主体,除东南部外,基本是高原,占总土地面积的50%左右,平均海拔1000米左右。人口密度每平方公里只有20.5人,与全国每平方公里138.34人相比,
[Objective] To explore the treatment effects of common melastoma herb decoction on white scour in piglets. [Method] Piglets suffering from white scour were oral
袁枚在所著《随园食单》食器须知中说:"古语云,‘美食不如美器’。斯语是也。"美食之外,考究饮器、食器,也是享受美食时一大赏心乐事,由此可知就餐的地点也是至关重要的。餐厅以
Droog作为世界级的设计品牌,在荷兰语中是“干燥”的意思,这表示DroogDesign的设计是简单、清晰、没有虚饰的。1993年,DroogDesign在米兰国际家具展上初绽头角,当时的设计师抗拒
近年来,随着各种信息技术的不断创新与发展,对于各行业而言既是一种机遇也是一种挑战。从某种意义上来讲,水利水电工程建设作为国民经济建设的基础项目,对其国民经济的可持续
摘 要:高等人才数量、就业压力、职称评定难度的增加,各高中对教师的要求亦越来越高,突出表现在体育教师所获最高学位上。虽然学位是影响教学的重要因素,但不是决定性的因素,教学质量的好坏是教学理念、教学手段与方法、教学环境、学生素质等多因素共同作用的结果,因此认为高学位就能高教学质量的观念是不科学的。  关键词:高学位;教学质量;因素;观念  1前言  高中是培养祖国未来重要的阶段,“身体是革命的本钱
每个空间都有自己的场域精神,而其中又以宗教建筑较为独特。它们或繁复,或简洁,姿态各异,充满仪式感,都因宗教而有了强大的精神力量。它们是一个巨大的对接空间,将望道者置入
腾空飞脚是武术套路练习中最基本的跳跃动作,在教学中如何针对腾空飞脚的重点和难点采用适当的辅助练习和方法,让学生尽快地掌握好动作要领,我在教学中设计了练习腾空飞脚的十种方法:  1. 左腿屈膝,做右单腿连续向后踢臀跳,20~30次/组,平地练习掌握好后换沙坑跳。  要求:每次右脚跟都要踢到臀部。  作用:提高起跳腿的腿部力量和弹跳力。  2. 左腿屈膝,做右单腿连续向前平踢跳,20~30次/组,平地