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小学作文教学中,教师要引导学生积累材料,激发他们的写作兴趣,使他们展开创造性思维,以达到提高写作能力的目的.
注意观察引导积累启发想像广开“材”源—谈作文教学的“基本建设”
【摘 要】
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小学作文教学中,教师要引导学生积累材料,激发他们的写作兴趣,使他们展开创造性思维,以达到提高写作能力的目的.
【机 构】
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武邑县建设西路小学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2002年3期
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