黄河流域体育文化旅游带建设的时代价值及实现路径

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运用文献资料、逻辑分析等研究方法,系统分析黄河流域体育文化旅游带建设的时代价值、优势和实现路径.时代价值:契合黄河流域生态保护的国家战略定位,助推黄河流域九省区协同共生发展的新格局,巩固黄河流域九省区脱贫攻坚成果.优势:以体育为动能,凸显体育优势;以文化为灵魂,凸显文化优势;以旅游为载体,凸显旅游优势.实现路径:注重资源耦合,健全长效发展机制;加强协同联动,建立资源共享渠道;突出地标特色,打造区域品牌形象;完善基础设施,构建多元服务体系.
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运用文献资料、逻辑分析等方法,回顾总结中国共产党百年妇女体育工作发展历程、经验,并提出未来展望.发展历程:妇女体育意识萌芽和体育应义探索,妇女体育权利正名和竞技体育快速发展,妇女体育认知变迁和国际话语权提升.工作经验:坚持党的集中统一领导、发挥组织执行能力是基本路线;坚持指导理论继承与创新是源源动力;坚持以人民为中心是价值追求;坚持以法律规章为前提是根本保障.在新时代发展要求下,妇女体育工作将朝着创新化、协同化、均衡化以及产业化方向不断发展.
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运用文献资料、逻辑分析等研究方法,探析冬奥会奥林匹克教育的转向历程、机理与应然路径.冬奥会奥林匹克教育经历了从无到有、专业拓展与构建体系3个阶段,呈现教育理念从服务教育转向服务社会、教育主体从机构主导转向多元参与、教育对象从专业人士转向人人参与、教育内容从单一领域转向分类指导、教育方法从工具理性转向价值理性的转向机理.人类命运共同体视域下我国冬奥会奥林匹克教育的应然路径:全新诠释冬奥会理念与精神,全面完善冬奥会教育新使命,推动国内国际交流互鉴,促进冬奥会教育智能化传播,大力提升教育质量与规模.
运用文本分析法和逻辑归纳法,梳理中国共产党百年青少年体育工作的发展,提出新时代展望.中国共产党青少年体育工作的百年实践探索可以划分为以体育军事化为主导的“体育救国”时期(1921—1949年)、以体育教育化为主导的“体育兴国”时期(1949—1978年)、“体教结合”与“体教融合”的“体育强国”时期(1978年至今)三个阶段.具有坚持党的领导、坚持循序渐进、坚持规划引领、坚持系统思维等特征.新时代展望:推进青少年体育事业与体育产业协同;推进学校体育与竞技体育、群众体育协同;推进学校体育与学校教育、社会教育
运用文献资料等方法,基于场域理论对民族传统体育文化传承场域变迁和实践选择进行研究.民族传统体育文化传承场域是指民族传统体育文化在特定社会时间、空间进行文化生产和再生产过程所形成的客观关系网络,传承场域经历传统场域“活态化”传承、传统乡寨场域趋向消解、现代场域孕育发展的变迁历程.现代场域传承存在现代场域不成形、惯习调适滞后性、场域互动导致价值迷失等困境.实践选择:重塑“传统乡寨场域”文化传承环境;促进场域与惯习快速适配;构建现代传承文化场域,提高文化认同和文化自觉意识.
运用文献资料法等,分析美国青少年棒球后备人才培养体系的主要特点,总结基本经验及启示.棒球运动因其独特的文化底蕴及项目特点,在美国逐渐形成由职业体育组织、学校体育组织、社会培训机构三方协同治理的青少年后备人才培养体系,体系特征:多组织协同打造青少年后备人才库;专业化模式保障青少年可持续性成长;高水平联赛提供青少年晋级平台.对我国的启示:以运动参与为媒介,吸引社会各界关注;以体教融合为契机,完善棒球组织体系;以全面发展为目标,培养多元后备人才;以科学训练为重点,提升教练职业素养;以学校体育为基础,构建校园联赛
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运用文献资料法、数理统计法,对我国篮球公益慈善活动特征及发展路径进行研究.篮球公益慈善是指篮球领域内包括政府性和非政府性,一切涉及公共利益的社会活动及个人行为.我国篮球公益慈善活动的特征:供给主体由政府主导转向多元社会主体共同参与;组织结构稳定,活动主题多样化;聚焦青少年发展需求,规模持续增长.意义:塑造篮球公益慈善文化、满足群众需求和篮球自身发展、促进公益慈善思想传播.发展路径:巩固供给主体多元发展,建立活动体系;通过实地调查,实现精准化供给;加强篮球文化融入,提升社会认同;搭建网络传播体系,提升影响力
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