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评价青年教师课堂教学质量取决于青年教师教学水平及评委评判水平，本文就１９９４年山西医学院青年教师教学观摩参赛选手得分对评委评判水平进行了分析。
青年教师课堂教学观摩竞赛评委水平分析
【摘 要】
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评价青年教师课堂教学质量取决于青年教师教学水平及评委评判水平，本文就１９９４年山西医学院青年教师教学观摩参赛选手得分对评委评判水平进行了分析。
【机 构】
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山西医学院卫生统计教研室,山西医学院教务处师资科
【出 处】
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数理统计与管理
【发表日期】
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1996年6期
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