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中学化学学科核心素养是高中学生发展核心素养的重要组成部分,是学生综合素质的具体体现.在课高堂教学中教师应从宏观辨识与微观探析、证据推理、科学探究、创新意识、科学态度和社会责任培养学生.本文以“海水资源的开发利用”进行了一些尝试和实践.
化学学科核心素养的培养与实践 ——以“海水资源的开发利用”为例
【摘 要】
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中学化学学科核心素养是高中学生发展核心素养的重要组成部分,是学生综合素质的具体体现.在课高堂教学中教师应从宏观辨识与微观探析、证据推理、科学探究、创新意识、科学态
【机 构】
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江苏省南京市秦淮高级中学 211100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年35期
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