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在信息化和网络化浪潮席卷全球的今天，翻译工具使用已经成为翻译实践中必不可少的部分。基于自主学习理论．本文探讨了如何引导学生自主使用翻译工具，提高学生翻译能力。
引导学生自主使用翻译工具提高学生翻译能力
【摘 要】
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在信息化和网络化浪潮席卷全球的今天，翻译工具使用已经成为翻译实践中必不可少的部分。基于自主学习理论．本文探讨了如何引导学生自主使用翻译工具，提高学生翻译能力。
【机 构】
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浙江金融职业学院国际商务系
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2008年9期
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