【摘 要】
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课程思政在“控制工程基础”课程中的实践探索 摘 要：文章结
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课程思政在“控制工程基础”课程中的实践探索
摘 要：文章结合高校应用型人才培养目标定位和机械专业“控制工程基础”课程教学特点，用好课堂主渠道，挖掘课程思政的教育资源，介绍课程思政建设内容和案例，坚持知识传授与价值引领并重，旨在培养学生民族自豪感和爱国主义情怀，树立远大的理想抱负，树立严谨的科学精神和敬业奉献精神，弘扬和践行社会主义核心价值观，为高校的课程思政改革提供借鉴与经验。
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