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网络育人是高校思想政治教育的重要途径之一,自媒体的快速发展迫切要求高校学工队伍媒介素养的迅速提升.本文从当前高校学工队伍媒介素养内涵入手,探究自媒体场域中高校学工队伍媒介素养的培育范式,以HH大学ND学院创立运营的"青春ND"学工队伍新媒介素养实践培育工作室为例,分析其路径提升的可行性及实践操作的成效性,为加强思想政治教育网络育人队伍建设提供有力支撑.