以“真”为本提高农村学生作文水平

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由于学校、教师、学生、家庭等各自的瑕疵,导致农村学生作文水平较差的现状。作文教学一直成为困扰农村学校素质教育的瓶颈问题。要解决这个问题,必须以《新课程标准》为指导,紧密结合农村学生的生活实际和心理特点,通过各种形式的指导和训练使学生真正能做到“我手写我心”,写出自己的真情实感,写出自己的个性。
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