高职项目化教学课程改革实践探索——以《室内效果图制作》为例

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项目化教学是高职院校课程改革的发展趋势,是对传统的课程体系、内容、组织形式以及课程实施等多方面的全面变革。本文以《室内效果图制作》课程为例对课程内容进行优化和设计,对教学设计思路、实施过程及考核标准项目化改革作了实证研究,并提出了具体实施方案,以期为相关课程的项目化改革提供参考。 Project-based teaching is the trend of curriculum reform in higher vocational colleges. It is a comprehensive change in many aspects such as the traditional curriculum system, content, organization form and curriculum implementation. In this paper, the “indoor renderings” course as an example to optimize the content of the curriculum and design, teaching design ideas, implementation process and evaluation criteria for project-based reform made an empirical study, and put forward specific implementation plan, with a view to the relevant course project Provide a reference for reform.
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