【摘 要】
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【正】在实践上,电化教育的文化功能往往被忽视或轻视.究其原因,一是在传统的社会发展现支配下,人们只追求经济增长,相应地人们只重视电化教育的经济功能,忽视电化教育的文化
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【正】在实践上,电化教育的文化功能往往被忽视或轻视.究其原因,一是在传统的社会发展现支配下,人们只追求经济增长,相应地人们只重视电化教育的经济功能,忽视电化教育的文化功能;第二,电化教育的文化功能发挥作用的方式是隐性的、潜在的,不易为人们所认识.大学素质教育问题的提出,凸现了电化教育文化功能的重要性.要培养能适应高科技发展和市场经济激烈竞争的高素质人才,就必须高度重视和充分发挥电化教育的文化功能.那么,如何发挥电化教育的文化功能来为素质教育服务呢?
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