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每个外语教师在每堂课上讲授的内容不同,面对的学生情况也各有不同,所以无论从宏观角度或是微观角度讲,外语教师需要研究的问题都很多,每个外语教师都应当潜心于外语教学研究,成为外语教学领域的“研究员”。
外语教师应当成为“研究员”
【摘 要】
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每个外语教师在每堂课上讲授的内容不同,面对的学生情况也各有不同,所以无论从宏观角度或是微观角度讲,外语教师需要研究的问题都很多,每个外语教师都应当潜心于外语教学研究
【机 构】
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河南财经学院经贸外语系河南郑州450002
【出 处】
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河南教育：高教版（中）
【发表日期】
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2006年4期
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