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新课改发展下,教材内容更接近学生生活,为了培养学生还书本知识于生活的能力,我们更应该培养学生的思维能力,以达到对书本知识的简化、理解、整合、运用,提高自身的应变能力.而思维导图恰好可以辅助解决初中《道德与法治》课堂存在的部分问题,这样不仅有利于学生学习,也有利于教师自身的专业成长.
播种一粒粟,喜收万棵籽
【摘 要】
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新课改发展下,教材内容更接近学生生活,为了培养学生还书本知识于生活的能力,我们更应该培养学生的思维能力,以达到对书本知识的简化、理解、整合、运用,提高自身的应变能力.
【机 构】
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成都市三原外国语学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年12期
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