浅谈“合作学习”在小学语文课堂中的实践

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《语文课程标准》倡导 “自主、合作、探究”的学习方式,充分发挥了孩子的主体作用,它能使师生之间有效合作,多方位交流,让各个层次的孩子在取长补短中提高.它最大的优点在于给孩子创设了轻松、民主、愉快的学习情境,使孩子主动学、轻松学.
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