【摘 要】
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新版高中语文课标即将颁布,较之“实验稿”，课程理念 有了新的表述,其中,语言运用能力训练理念的变化尤其值得我们 关注.这个变化主要体现在三个方面：“语言”的核心地位得到确
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新版高中语文课标即将颁布,较之“实验稿”，课程理念 有了新的表述,其中,语言运用能力训练理念的变化尤其值得我们 关注.这个变化主要体现在三个方面：“语言”的核心地位得到确 认,语言”实践”成为架构课程的主线,增加“梳理与探究”落实运用 途径。新的理念与课程架构无疑是一次新的挑战,所有的课程实施 者应当关注这个变化,不仅要及时转变认识,更要做好能力上的准备.
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