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英语作为小学阶段的一门重要课程,是给学生打下英语基础的关键时期。在这个阶段,需要通过合理的手段提高英语教学的效果。思维导图作为一种思维类图示工具,对于小学英语教学而言具有积极的作用。对此,首先就针对思维导图在小学英语教学中的作用展开分析,然后针对其具体的教学应用予以分析,希望可以给广大小学英语教师提供一些启发。