以“写家史、传家训、品家书”活动为载体培育和践行社会主义核心价值观宋申利

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作为教育工作者,我们都清楚,社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心,是学校教育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向。作为全国文明单位的沈阳市第十一中学始终坚持以社会主义核心价值观为引领,不断加强校园人文环境建设,充分发挥宣传长廊、图书馆、校园广播站及校园微信平台的积极作用,同时创设载体,以多种生动有效的形式诠释爱、敬、诚、善的主题。新生军训、拓展训练、道德讲堂、高雅艺术进校园……每一项活动都力求用主流价值引领校园风尚。在践行社会主义核心价值观过程中,学校以学科教学为核心,以特色课程为载体,先后开发了130余门校本选修课程供学生个性化选择,同时积极开发家庭和社会蕴藏的丰富教育资源,不断拓展教育阵地,找寻家校合作的契合点,其中“中学生写家史”主题探究课程一经推出,就以其新颖的形式和内容受到师生欢迎。辽宁省历史学会秘书长耿元骊教授曾对此项活动感慨道:“当下历史的视角,正在从精英写史和给精英写史,跳转到每一位普通人身上。书写历史的人越多,历史就无限接近真相,人们也就越能够从历史中找到解开当下困惑的答案。从中学生开始普及公民写史,意义深远。”
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