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作为传统教学法的一种重要补充，参与式教学是适应当今社会形式的一种新的教育理念，它没有固定的形式，给予了教育工作者极大的发挥空间。将参与式教学法与传统教学法有机结合，取长补短，是提高防原医学教学质量的有效途径，必将成为防原医学教学改革的方向之一。
参与式教学法在防原医学教学中的应用及体会
【摘 要】
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作为传统教学法的一种重要补充，参与式教学是适应当今社会形式的一种新的教育理念，它没有固定的形式，给予了教育工作者极大的发挥空间。将参与式教学法与传统教学法有机结合，取长
【机 构】
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第四军医大学军事预防医学院放射医学教研室
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2013年10期
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目（81272490）
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