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大学英语是高职院校的公共基础课,提高大学英语教学质量一直是高职院校教学改革的重要内容之一。高职院校大学英语课程体系的建设应在考虑社会本位的同时,更应着眼于大学生个人本位的实现,使其既能适应社会发展的需求,又能够促进学生的个人发展;在大学英语教学中应培养学生能根据自身个性特点、社会需求、行业发展和英语需求,注重创新意识和可持续发展能力的长远发展。