为期两天的2019-2020 DI上海青少年创新思维竞赛在普陀区同济二附中鸣锣开赛。这项被纳入学生综合素质评价的赛事，吸引了来自全市16个区，幼儿园、小学、初中、高中、大学的288支赛隊同台竞技，比拼创意、展示团队协作及解决问题的能力。来自中职的上海商业会计学校队伍大放异彩，参赛的两支战队分别获得一等奖和三等奖。
　　从容战队：挑战各种“不可能”
　　饰演爸爸的孙广泽在舞台上病毒发作，重重地摔在地上。这是上海商业会计学校从容战队在挑战A赛场上的一幕。为了逼真地演好这个场景，这个害羞腼腆的小男生三个月来，最让人揪心的就是这重重一摔。比赛结束后，他流下了泪水，这泪水既是对喜悦的表达，也是对付出的致敬。
　　从选题确定到捧杯第一名，这条DI之路上充满了艰辛、汗水和智慧。
　　在赛前最后紧张时刻，每天都是训练到晚上七八点才能回家。
　　他们给自己的团队取名从容战队，就是希望在挑战时遇到任何困难和阻碍都能够从容应对。
　　备赛期间，道具的技术性含量及对布景板的变化是战队遇到的最大困难。他们花了大量时间通过网上调研，寻找整合相关技术资料，在无数次讨论和思维碰撞下终于决定了最有影响力布景的制作方案。
　　最让人叫绝的奇思妙想是解决了心脏跳动的难题。故事剧情中，爸爸因为研究需要，为自己注射了冠心病病毒，最后心脏停止跳动。主人公通过发明物进入爸爸的身体，并通过发明物打败爸爸身体里的病毒，最后心脏重新获得跳动。如何才能让心脏活灵活现地跳动，经过一次次头脑风暴，终于采用这个方案：运用连通器的原理，将数个针筒相连，一段在心脏里面，一段在外面，外端由减速电机作为驱动，微电脑控制板控制，使心脏达到一个跳动的效果。
　　纳米核心2.0小队：挑战自己的极限
　　上海商业会计学校的纳米核心2.0小队初次接触挑战B，为了更好地了解生物演变蜕变进化的过程，集体去自然博物馆调研。艺术班的4位同学一边收集资料信息，一边设计手绘生物的外形和服装造型，而其余3位同学负责了解环境变化的原因。
　　大家遇到的第一个问题是无法制作栖息地背景的变化，面对电子弱项的队员们，最终考虑利用物理的力学原理，来代替不擅长的电路设计，多用巧妙的机关进行道具变化。利用简单的纸质扇面原理，配合两根隐藏的棉线，带动树枝的移动开合，完成栖息地变化时，树木长出树叶的效果。为了增加视觉冲击，在树顶用KT板和电机制作了一个简易的升降机，缓缓推出发光的五角星。
　　比赛中，首次尝试在剧中大板块使用歌剧，用歌剧的形式带动情节发展，推进情绪的提升。由井清、唐子健、翟建勋三位队员扮演的主角，也挑战了自己的极限，从设计创作歌词到演唱，每天都在努力训练，练习发声方式和吐字清晰。整个过程中，每一位队员都不遗余力地努力，因为热爱，才能让团队走得更远！
　　两支参赛的队伍成员均来自学校头脑风暴社的叶涛创新创意工作室。在2014年学校的大力支持下开设了头脑风暴社团，并成立创新创意工作室。工作室是学校打造的首个以学生名字命名的创新创意工作室。2014年至今，工作室规模已成倍扩张，在市级、国家级的创新创意比赛中都获得了优秀的成绩。