提升小学语文教学中学生诗词鉴赏能力的策略分析

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语文作为各个学科的基础,在教学中有着重要的意义,提高语文教学的质量和效果成为新时代下提升学生综合能力和核心素养的重要途径之一.诗词作为中华民族优秀传统文化的结晶,是小学语文教学中必不可缺的内容,对于继承和弘扬优秀传统文化,实现德育、智育、美育等教学有着积极的意义,教师在开展教学的过程中需要重视学生诗词鉴赏能力的提升,清楚的认识到意义所在,同时根据小学生的特性以及实际学情,展开针对性教学方法的展开.本文探讨了小学语文教学中提升学生诗词鉴赏能力的有效策略.
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