农村居民阅读认知干预实证研究

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在农村信息供需对接研究中,农村居民阅读及利用意识淡薄的问题没有引起足够重视。文章以农村居民阅读意识为突破口,借助干预研究,采用准实验设计,探讨农村居民阅读意识及习惯的干预问题。实证研究通过阅读手册的发放、发短信提醒阅读材料、再次访谈的形式进行,对比干预前后农村居民阅读的认知和意愿。研究表明:阅读认知干预存在积极性,对农村居民的阅读行为进行干预,影响阅读习惯,促使农村居民拥有阅读的意识,产生阅读的需求,从而实现主动利用各种农村信息服务设施的最终目标。
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