【摘 要】
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在教学工作中,课堂教学是一个目的性很强的环节.它从教学内容出发,通过各种各样的方法和手段去达到这个目的.作为一门较语文、数学等学科较新鲜的学科,信息技术对于学生信息
【机 构】
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江苏省盐城市第一小学教育集团聚亨路校区
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在教学工作中,课堂教学是一个目的性很强的环节.它从教学内容出发,通过各种各样的方法和手段去达到这个目的.作为一门较语文、数学等学科较新鲜的学科,信息技术对于学生信息的采集、知识的扩展、视野的扩展以及技能的提升都有很大的作用.对于小学生而言,更要从小抓起,去学习、去感知信息技术课带给他们生活和学习的巨大价值.因此,本篇文章以信息技术的课堂有效性为主题,进行阐述.
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