【摘 要】
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在传统教学模式下,高等院校的部分设计类专业存在着与行业脱节的现象,本文旨在创新实验一种教学模式,希望能拉近学业与行业之间的距离.在实验的过程中,看到了项目制教学给学
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在传统教学模式下,高等院校的部分设计类专业存在着与行业脱节的现象,本文旨在创新实验一种教学模式,希望能拉近学业与行业之间的距离.在实验的过程中,看到了项目制教学给学生带来的成长,但同时也发现了学校师资力量一线经验不足、学生团队精神欠佳等问题.一种新的教学模式需要长期的探索和改进,本文初探了这种教学模式,找到了学业与产业结合的一种方式,但还有很多地方需要继续研究探索和改进.
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